Почему выбирают нас
О компании
Наш центр развития детей — это место, где ребёнка развивают комплексно.
Мы работаем с речью, телом, мышлением и поведением, чтобы результат был не временный, а закреплялся в жизни. К нам приходят дети с ОВЗ, ЗРР, ЗПР, РАС, ДЦП, трудностями в обучении и поведении, а также нормотипичные дети — для гармоничного развития и подготовки к школе. С ребёнком работает команда специалистов:
- АФК
- Логопед-дефектолог
- Нейропсихолог
- Сенсорная интеграция
- Подготовка к школе и ИЗО.
Каждое направление дополняет другое, поэтому развитие идёт системно: улучшается речь, внимание, координация, поведение и способность к обучению.
Мы не используем шаблонный подход — программа подбирается под особенности ребёнка, с постепенным и понятным результатом.Работаем с детьми от 2 лет в комфортной и безопасной среде.
Наши услуги
Наши специалисты
- Основатель Центра Развития Детей
- Специалист по адаптивной физической культуре и реабилитации
Образование:
- Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
- Педагогическое физкультурное образование
Стаж работы: 15 лет
Достижения
- Участник второй Всероссийской научной конференции студентов и молодых учёных с международным участием
- «Медико-биологические, клинические и социальные вопросы здоровья и патологи человека»
- Имею удостоверение о повышении квалификации
- г.. Санкт — Петербург «Медико-социальный институт»
- Имею свидетельство международного центра образования и социально-гуманитарных исследований по профессии.
- Присвоена категория инструктор-методист по АФК
- Принимала участие во Всероссийской вебинаре: «Метод сенсорной интеграции: оборудование,приёмы, игры»
- Участник Международного вебинара: «Двигательная реабилитация детей, как способ восстановления нарушенных функций в АФК» V Участник Всероссийского вебинара;
- «Организация занятий по АФК для детей с РАС»
- Участник Всероссийского вебинара: «Особенности Развития детей с СДВГ и критерии их поведения»
- Участник Международного вебинара: «Обучение функциональным навыкам коммуникации детей с ОВЗ с помощью карточек PECS V Участник Всероссийского вебинара»
- Участник Международного вебинара: «Обучение функциональным навыкам коммуникации детей с ОВЗ с помощью карточек PECS V Участник Всероссийского вебинара» «Гиперактивные дети: появление, причины, способы взаимодействия»
- Участник Международного вебинара; «Современные технологии консультирования родителей, имеющих детей с гиподинамическим и гипердинамическим синдромом»
Что о нас говорят?
Все отзывы
Самый лучший центр для деток с различного рода диагнощами. Сын до 6 лет не говорил, через несколько месяцев занятий начал словосочетания говорить, а дальше и полноценно говорить, но это постоянные занятия с Любовь Олеговной, Натальей Викторовной и офк. Благодаря слаженной работы специалистов сын...
Самый лучший центр для деток с различного рода диагнощами. Сын до 6 лет не говорил, через несколько месяцев занятий начал словосочетания говорить, а дальше и полноценно говорить, но это постоянные занятия с Любовь Олеговной, Натальей Викторовной и офк. Благодаря слаженной работы специалистов сын...
Спасибо большое, очень помогаете! Отдельное спасибо, Даниилу! Терпеливый, заботливый, чуткий специалист!
Лучший центр в городе Иваново! Грамотные специалисты и просто хорошие люди❤ Ходим третий год, результат потрясающий! Сын за это время очень поменялся, освоил много нового, стал говорить. Огромное родительское СПАСИБО Светлане Ивановне, Дарье Андреевне, Марии,...
Ответы на часто задаваемые вопросы
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Сенсорная интеграция — это процесс обработки информации, которую ребёнок получает через органы чувств (движение, прикосновения, баланс,звук и т.д) На занятиях мы помогаем ребёнку правильно воспринимать и обрабатывать эти сигналы, что улучшает поведение, внимание, координацию и способность к обучению.
Контакты
Адрес:
г. Иваново, улица Куконковых, 152
Написать нам: